Kick-off
Den 25. februar havde vi kick-off på “Semester på tværs”. Op til dagen var jeg meget nervøs, da det var lidt vildt allerede at skulle møde nogen som var meget længere på studiet end vi var. Min nervøsitet blev dog hurtigt lagt ned, da vi blev delt ud i grupper og det viste sig at jeg skulle komme i gruppe med tre vildt søde piger fra tredje semester og to af mine medstuderende. Vi blev til at starte med introduceret for hvad konceptet gik ud på og satte os derefter ud i grupperne for at lære hinanden at kende. Da kick-off blev afholdt var vi igang med projekt 1 – Redesign af hjemmeside, så det tog vi op og snakkede om. Min gruppe og jeg var nået langt med vores prototype, så jeg spurgte ind til gode fif til klientrapport, da det ikke er noget jeg har skrevet før. Jeg modtog masser af gode fif og fik endda lov til at se deres klientrapporter som de skrev da de var på 1. semester. Dagen sluttede af med en masse pizza og sodavand og smalltalk.

Første møde
Til vores første møde efter kick-off, mødte vi alle 6 op til onlinemøde på Discord. Vi havde aftalt at mødet skulle være dagen efter vi havde fremlagt for hele 1. og 3. semester, så der var nok at evaluere på. Jeg delte min overraskende positive holdning til udfordringen med de andre og vi snakkede lidt om hvordan det var gået. Stine introduceret os for hendes tanker om den bot hun skulle lave til Discord og vi kom med input, som hun kunne tage til eftertanke.

Andet møde
Andet møde havde jeg glædet mig meget til, da det lå midt i vores projekt 2, så det var rart lige at få et break fra projekt, men jeg havde også en masse spørgsmål med i forhold til projektet. Min gruppe og jeg havde lige været til midtvejspitch, så det fortalte jeg om og om hvordan det gik med gruppearbejdet. Daniel og Anna havde problemer med deres gruppe, så det gik meget af snakken på, pigerne havde mange gode råd til hvordan man bidrager til et godt gruppearbejde og hvad man skal gøre når det ikke fungere. Selvom jeg sagde at alt var fint i min gruppe, skulle det vise sig at jeg nok havde mere brug for de råd end Anna og Daniel havde. Men alt i alt var det et hyggeligt møde, som var 50/50 social og faglig snak.

Tredje møde
Det sidste og tredje møde holdte vi efter vi på 1. semester havde været til silent feedback med vores eksamensprojekt. Jeg fremviste det som jeg havde med til silent feedback, style tile, moodboard og wireframes. Selvom jeg havde fået en masse god kritik fra silent feedback som jeg kunne arbejde videre på, havde pigerne faktisk nogle tilføjelser, som jeg slet ikke havde tænkt over, b.la. en svag farvekontrast, så det var fedt at kunne tage det med videre. På mødet skulle vi også teste Stines bot. Jeg fandt det meget svært at komme med konstruktiv kritik, for jeg var ikke helt sikker på at jeg forstod omfanget af selve botten, men jeg spurgte meget ind til den og jeg håber hun fik lidt ud af det.

Refleksion
Semester på tværs har været et spændene forløb og en lærerig oplevelse, som har givet mig en masse faglige indsigter, men også nye sociale relationer. Jeg gik ind til kick-off med en vis nervøsitet over at skulle mødes med tredje semester, da jeg tænkte at de var langt foran mig, både i forhold til viden og erfaring. Heldigvis blev jeg, som jeg så tit gør, positivt overrasket over hvor rare og imødekommende de var og vi blev hurtigt trøstet godt sammen. Jeg har følt mig tryg lige fra dag et i min gruppe og har turde stille spørgsmål og være nysgerrig, så det har været dejligt.
Jeg oplevede allerede til kick-off at pigerne fra tredje semester var meget interesseret i at dele ud af deres erfaringer, og de har også sagt til alle møder at vi skal være velkomne til altid at skrive til dem på Discord, så de har fungeret lidt som en ekstra vejleder for mig igennem mine projekter.
Det har været rart at dele mine oplevelser både fagligt og socialt, men også at høre om hvad de går og bruger deres tid på på 3. semester. Det med at skulle give feedback på noget som jeg ikke har forstand på, var også en lærerig oplevelse og en god øvelse i at være nysgerrig og forsøge at forstå før jeg vurderer.
Alt i alt har forløbet givet mig en større faglig selvtillid, nye perspektiver og ikke mindst følelsen af, at vi som studerende kan lære meget af hinanden, uanset hvilket semester vi går på.
